سهرة في المدينة: رحلة تاكسي لا تُ忘れ!
انطلقنا من مكان الحيوية في المدينة. السيارة يمرّ عبر الشوارع , حافلة بالإنارة . الظلام كانت معتمة ب ضوء القمر . حولتنا المدينة إلى معرض مذهلة . التاكسي كان محاكي بتاريخ المدينة. يكون الج
انطلقنا من مكان الحيوية في المدينة. السيارة يمرّ عبر الشوارع , حافلة بالإنارة . الظلام كانت معتمة ب ضوء القمر . حولتنا المدينة إلى معرض مذهلة . التاكسي كان محاكي بتاريخ المدينة. يكون الج
يتطلّب الفصل/دورة/المرحلتين الدراسية الثانية من الطلاب الكثير من/قوى التحفيز/التركيز لكي يواجهوا التحديات الجديدة/الهائلة/العظيمة. يجب أن/يفعل الطلاب/تحتاج إلى {التخطيط مسبقاً/بدء/إعداد لمزي